Личный кабинет











08.02.2019


> Конкурсанты проекта «Локомотивы роста» приняли участие в программе «Наша республика – Наше дело» >

 В эфире передачи «Наша республика – Наше дело» на телеканале ТНВ с участием министра по делам молодежи РТ Дамира Фаттахова, представителей ведущих предприятий и вузов республики конкурсанты проекта обсуждали механизмы работы социальных лифтов, вопросы трудоустройства молодых специалистов и альтернативы целевому обучению 

«Принцип нашей работы – «Ничего для молодежи без молодежи». Основное, что беспокоит сейчас молодого человека – как найти себя, реализовать свой потенциал. И, что интересно, ни одна встреча с молодежью не обошлась без вопроса о трудоустройстве, в том числе временном. Сейчас для молодого человека уже с первых курсов обучения в вузе остро стоит вопрос трудоустройства. Поэтому мы видим для себя приорит тет создания платформы для временного трудоустройства молодых людей, это нужно и молодежи, и работодателю», – открыл дискуссию Дамир Фаттахов. Но как отметил ведущий телепрограммы Андрей Кондратьев, такой вопрос стоит и перед состоявшимися в профессиональном смысле людьми. Такими являются участники кадрового проекта «Локомотивы роста». Среди них есть, как студенты, так и фермеры, бизнесмены, госслужащие. Гость программы – заместитель Генерального директора ПАО «КАМАЗ» Александр Ушенин уже знаком с ребятами. Первое образовательное мероприятие проекта прошло на «Фабрике процессов» «КАМАЗА». «Мы посмотрели на современную молодежь. Более 50% участников – это люди, определившиеся со специальностью, с делом своей жизни. Но им тоже необходимо развиваться. Теперь им нужно повышать навыки, делиться опытом, изучать новые технологии. Мы поделились своим интеллектуальным трудом, который откатывали в течение 10 лет. «Фабрика процессов» была создана с учетом зарубежного опыта с учетом потребностей нашей компании», - рассказал Ушенин. Он признался, что ко многим участникам они приглядывались с перспективой на дальнейшее трудоустройство. В поиске кадров находится и гоночная команда «КАМАЗ – мастер». Ее руководитель Владимир Чагин напомнил, что их коллективу в прошлом году исполнилось 30 лет. «Те, кто стоял у истоков, уходят на заслуженный отдых. Команде нужно молодое поколение, грамотное, целеустремленное, с квалифицированными техническими знаниями. Мы ведем работу по подготовке кадров последние 5 – 10 лет. Ведь с одной стороны, мы – российский спорт, с другой – отечественный автопром. Поэтому в одном лице у нас и пилоты, и штурманы, и конструкторы, и технологи. Мы работаем с вузами, приходим на лекции, выступаем на встречах с молодежью, привлекаем их на практику», - поделился опытом Владимир Чагин. При этом, по мнению экспертов, математической конгруэнтности рынка образования и труда не происходит. И никто не может гарантировать, что выпускник готов ко всем требованиям по профессиональному стандарту. «Образование – это институт, чтобы человек имел возможность удовлетворить свои потребности и интересы в росте и развитии. А производственная среда непрерывно развивается, поэтому необходимо в образовательную программу погружать механизмы, которые позволили бы человеку встретиться с реальным рабочим местом. Классика – это производственная практика, базовые кафедры, но теперь это и такие проекты, как «Локомотивы роста», это кадровые проекты», - считает ректор Казанского государственного медицинского университета Алексей Созинов. «Невозможно предугадать, какого рода специалисты будут востребованы через четыре года. Образование должно выполнять функцию подготовки человека понимающего, а не просто умеющего. И это понимание есть база университетского образования. А как раз профессиональная подготовка должна проходить на уровне взаимодействия работодателя с вузом», - добавил доктор социологических наук Андрей Тузиков. Новые формы обучения диктует и современный рынок труда. «Молодые люди должны привыкать к ситуации постоянной кадровой конкуренции. Это не так сложно. Для карьерного роста нужно делать просто больше, чем от вас ждут. Работать не на 100% , а на 120%. При этом в школе ребенку нужно выполнять норматив, так устроена система образования, а когда он выходит во взрослую жизнь он сталкивается с тем, что нормы не хватает. Именно поэтому проект «Локомотивы роста» так важен. Он помещает молодого специалиста в конкурентную среду», - считает председатель Комиссии Общественной палаты РТ по культуре и взаимодействию со СМИ Ляля Бикчантаева. Участница проекта «Локомотивы роста» Ирина Павлова также интересовалась мнением экспертов по поводу стремления молодых специалистов остаться работать в крупных городах. На вопрос, что делают предприятия для своих специалистов на местах, Александр Ушенин ответил, что ПАО «КАМАЗ» представляет много социальных льгот. Это и участие в республиканском проекте по соципотеке, и компенсация процента по ипотечному кредитованию, различные выплаты молодым мамам, участие в конкурсах и возможность карьерного роста. «Но, чтобы мы ни делали, людям важна инфраструктура. Поэтому необхоодимо сделать гоорда удобными для проживания», - признался заместитель Генерального директора ПАО «КАМАЗ». Молодого специалиста - руководителя коммерческого отдела компании «Коммерц-Сити» Лилию Мухаметову интересовала кадровая политика в банковской сфере в отношении уже опытных специалистов. И здесь, как оказалось, нужно быть всегда «на виду». Директор Татарстанского регионального филиала Россельхозбанка Ляля Кудерметова рассказала: «У нас тоже есть кадровый резерв из опытных и талантливых работников предприятия. Он формируется на любую должность, и не зависит от возраста или времени работы в компании. Мы призываем всех проявлять свои способности. А заметных людей не заметить невозможно». Напомним, образовательный проект «Локомотивы роста» направлен на выявление и поддержание талантливой молодежи, формирование кадрового резерва, который будет предлагаться на различные позиции в республиканские предприятия, министерства и ведомства. Участники посещают ведущие предприятия республики, встречаются с успешными руководителями в сфере производства, бизнеса и власти. Участие в телепрограмме стало очередным мероприятием в рамках очного этапа проекта.

> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ >